11月27日下午，實驗實訓科全體實訓教師在製藥實訓基地參加了製藥實訓集體備課的教研活動，唐英玲科長主持活動並宣布了本次教研活動的主題🪘：1、製藥實訓課程的集體備課；2、實訓教師一主二副崗位的選擇。
石磊副校長出席本次活動並發表講話：製藥實訓課從無到有取得了很大的進步，得到全校師生的一致認可，特別是年輕教師都紮根在實訓崗位上🕠，工作值得肯定🔠。實訓基地投入使用的這兩年半時間也發現了一些問題，如何優化實訓教學值得探討，希望實訓教師能夠輪崗👨🏻🏭，不僅是能上好一個崗位🚣🏼👨🏿🚒，而是能勝任多個崗位。另外理論加實訓教學的一體化的改革要不斷完善♝，通過輪崗，將所有崗位的內容都串聯起來。
製藥實訓課程負責人萬華根老師以壓片崗位為例講解了集體備課案例，並要求大家於下周六前定下自己的一主二副崗位，本學期自行安排學習。另外還探討了摩鑫娱乐製藥實訓教學過程中存在的一些問題以及解決辦法🏋️♂️。
林勇副校長結合萬老師提出的一主二副崗位分工的方案🧍🏻，提出下列建議：實訓教師的崗位選擇能否先按固、液兩條生產線分組😚，熟練以後再考慮交換；實訓課課時費標準是否可以依據崗位的難易程度或重要程度劃分等級，提高教師的積極性👨👩👦👦🙅🏽♂️；針對摩鑫娱乐教師下藥廠車間實習機會較少的問題，是否可以請藥廠專家到摩鑫對本校教師進行培訓。
羅小玉老師結合在招生就業辦的工作經歷，針對到企業了解到的情況提出在教學中不僅要求學生會動手👩🔬，更要會動口🔼，提高學生的語言表達能力也是一項很重要的教學任務。
最後🧝🏽♂️，唐英玲科長提到了實訓課程考核的改革方向——實行教考分離，由摩鑫老師授課🤽🏻♂️，授課的成果請藥廠的專家來考核，促進實訓教學與藥廠的生產實踐相結合。
相關圖片🚊：
圖文提供：實驗實訓科 湯建奇
