2022年5月14日，學工處開展“強師德 正師風”班主任師德師風學生座談會。由於疫情原因🍔👂🏻，此次座談會采取“學習通+騰訊會議”相結合的方式在線上開展。
此次座談由學工處四個年級負責人分年級召開，參加此次座談會的同學共有217名，簽到率達99%。在座談會上，同學們圍繞會議的主題暢所欲言，肯定了摩鑫對班主任師德師風建設的重視，分享了他們對本班班主任工作的看法及建議🪁。除了騰訊會議直播互動暢言，還利用學習通進行了線上互動👋🏻，同學們積極回答提出的問題👃🏼，互動率達95%👨🏻⚕️。從同學們的互動可以看出🏊🏽♂️，學生對本班班主任工作滿意度高，班主任隊伍師德強🥙、師風正🧏🏽♂️🍺。
習近平總書記在全國教育大會上指出，培養什麽人，是教育的首要問題。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識👩🏻🎤、傳播思想、傳播真理🤰🚵🏽，塑造靈魂💆🏽♂️🦮、塑造生命、塑造新人的時代重任👨🏼💼。師德師風建設是打造高素質教師隊伍的內在要求和重要保證，是確保“培養什麽人”的前提和基礎，更是保證教師自覺踐行立德樹人根本任務的關鍵。一直以來，學工處高度重視班主任師德師風建設，每學期采取培訓、線上調研、學生座談會🩱、班主任互評等方式開展班主任師德師風建設工作⛹🏻♀️🧓🏼，將師德師風融入學生教育和管理的各個方面，努力建設一支政治素質過硬🧑🏽🍳、業務能力精湛、育人水平高超的班主任隊伍，切實扛起立德樹人使命，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，做出新的更大貢獻。
